《共享校霸(N)作者:一粒笋》剧情简介
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《共享校霸(N)作者:一粒笋》相关评论
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几好啊,人物有原型四人成行,可以编出好多故事,陆江一日巡逻,听见油麻地居民报案,呢排有嘢係水中乱咁叫,好似怪兽来嘅,陆江就盯梢,果然一舞在丑时出海,似龙非龙,有龟形。陆纱展即刻摞出只炮出来,哔哩嘣唥,怼冧嗰个怪兽,怪兽幻化成镯子,其色莹洁,靓过七宝,之后手镯作为陆江给妻子的定情信物,此一传说也姑录之。
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再看小津的战后日本,战败不过是女儿身上的一道新伤,仅作为引子,他拍的仍是"旧疾"、反复的主题。嫁女、恋父,所谓东方美学已经是陈词滥调,可里面的确有一种西方家庭关系所不常有的依恋和义务,一种落伍的习惯成自然的爱。空镜也是有情绪的,就像人的目光,停顿、辗转,在新旧之间感伤求全。
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斯特劳布夫妇用一场一镜、冷淡流利的念白和丰厚的史料,构建出坚实的和弦基底,而那些搬演就成为装饰性的旋律,将虚实对比转换成结构性的张力,叙事线索与人物情感则致密地凝缩在巴赫的音乐中(音乐本身的“演绎”)。斯特劳布夫妇非常爱惜镜头,每一次推拉都伴随着必要的变奏与增进,但影片中还是有几处空镜头,用空间暗示时间(巴洛克由建筑引入音乐),让音乐在空荡的场景中代替巴赫与妻子神交,结尾的镜头可以见出《日韩城人网站》的影响。影片似巴赫的宗教音乐一般,恢宏整一,不可分析,在内部流动着难以捉摸的生命力,共享校霸(N)作者:一粒笋让人在庞大的管风琴前不断向上望去。